ストア 題材による美術教育

  • 商品説明・詳細

  • 送料・お届け

商品情報

カテゴリ本、雑誌アート、エンターテインメントその他製品情報スペック・価格相場を見る状態未使用(詳細)立原 慶一中央公論美術出版
時代に即応し求められるような、美術教育の具体的な方法論を新たに提案し、その理論的精度を概念の明晰化と論理の厳密化によって高めるとともに、実践的有効性を検証する。

美術教育を進める会
美術教育を進める会

美術教育の題材開発
美術教育の題材開発

教育美術 2024年4月号 (発売日2024年03月28日) | 雑誌/定期購読の予約はFujisan
教育美術 2024年4月号 (発売日2024年03月28日) | 雑誌/定期購読の予約はFujisan

「図画美術」授業の新法則 題材編【商品番号:461】
「図画美術」授業の新法則 題材編【商品番号:461】

blog 豆鉋: 「美術の授業ってなんだろう?」を見てきた
blog 豆鉋: 「美術の授業ってなんだろう?」を見てきた


美術教育の題材開発
美術教育の題材開発

Amazon.com: 題材による美術教育―「題材論的方法」の体系的研究: 9784805504338: Yosikazu Tatihara:  Books
Amazon.com: 題材による美術教育―「題材論的方法」の体系的研究: 9784805504338: Yosikazu Tatihara: Books

美術の授業をデザインする」 | 中学校美術ネット
美術の授業をデザインする」 | 中学校美術ネット

美術教育の悩み共有 8月3日、福岡市で指導研究会|【西日本新聞me】
美術教育の悩み共有 8月3日、福岡市で指導研究会|【西日本新聞me】

授業概要・研究内容】美術の先生になりたい人のための授業・研究 | 相田研究室 美術科教育学 - 東京学芸大学
授業概要・研究内容】美術の先生になりたい人のための授業・研究 | 相田研究室 美術科教育学 - 東京学芸大学

美術教育を考える - 授業実践リポート | 学びの場.com
美術教育を考える - 授業実践リポート | 学びの場.com

エコロジー的視点からの美術教育の可能性
エコロジー的視点からの美術教育の可能性

美術教育 2011】「影で描こう私の世界」―コピアートペーパーを用いた写真表現の授業実践(中学校題材)「教育美術掲載」|Shunya.Asami  NOTE
美術教育 2011】「影で描こう私の世界」―コピアートペーパーを用いた写真表現の授業実践(中学校題材)「教育美術掲載」|Shunya.Asami NOTE

美術教育の題材開発 武蔵野美術大学教職課程 教科書 - メルカリ
美術教育の題材開発 武蔵野美術大学教職課程 教科書 - メルカリ

残り 6 19,712円

(781 ポイント還元!)

翌日お届け可(営業日のみ) ※一部地域を除く

お届け日: 12月20日〜指定可 (明日13:00のご注文まで)

  • ラッピング
    ラッピング
希望しない
希望する ( +600円 )
希望しない
数量
同時に5点までのご購入が可能です。
お気に入りに保存

対応決済方法

クレジットカード
クレジットカード決済
コンビニ前払い決済
コンビニ決済
代金引換
商品到着と引き換えにお支払いいただけます。 (送料を含む合計金額が¥287,627 まで対応可能)
ペイジー前払い決済(ATM/ネットバンキング)
以下の金融機関のATM/ネットバンクからお支払い頂けます
みずほ銀行 、 三菱UFJ銀行 、 三井住友銀行
りそな銀行 、ゆうちょ銀行、各地方銀行
Amazon Pay(Amazonアカウントでお支払い)

大量注文に関して

30個以上かつ10万円以上のご購入はこちらからお問い合わせください

お問い合わせはこちらから